viernes, 20 de marzo de 2009

LENGUA: SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO



Esta semana en lengua hemos hecho lo siguiente:

El martes dimos clase después de más de una semana sin dar clase debido a que faltó la semana pasada, la clase empezó con una explicación de Miguel de Cervantes y su obra más importante el Quijote. Al ser a primera hora, la gente iba entrando cuando le daba la gana ya que decían que se quedaban dormidos, con lo que de vez en cuando interrumpían la clase. Dimos la edición de la obra que es el año en el que fue escrito y según la edición hay dos partes del quijote, una en 1605 y otra en 1615, al decir esto alguna personas se quedaron un poco pensando como diciendo que nada mas que se conocía un libro de el Quijote. También dimos la estructura de la obra que se estructuraba en tres partes: la salida de la aldea, una serie de aventuras y el regreso a la aldea de Don Quijote y Sancho Panza, otra cosa que también leímos fue el tiempo y el espacio de la obra, además de los personajes protagonistas y secundarios. Los últimos 15 minutos de clase le dijimos que si nos podía dejar estudiar francés ya que teníamos un examen después del recreo.

El jueves hicimos un examen en el que entró literatura de un tema y medio, sintaxis, una pregunta del libro del Lazarillo y un comentario de texto de Garcilaso de la Vega, que la verdad es que no lo hice muy bien porque era muy difícil de entender ya que era un poema en castellano antiguo y tenía muchas metáforas, con lo que me enrollé un poco pero la mayoría de las cosas me las inventé pero por lo menos me sabía la teoría con lo que creo que habré aprobado porque además me sabía la sintaxis. Antes del examen, algunos compañeros míos antes del examen me ensañaron unas chuletillas que traían para sacarlas en el examen, algunos por ordenador a letra 5 y otros a lápiz con lo que se tuvieron que hechar un rato grande en hacerlas porque era casi toda la teoría pero además a una letra diminuta. Yo no se si la pudieron sacar o no pero la verdad es que la profesora estaba a su rollo y era fácil de copiarse.

El viernes como todos hemos dedicado la hora a sintaxis, hemos corregido una oraciones que dictó hace dos semanas y como de costumbre ha pasado con su libreta para ver quién lo tenía hecho y quien no. La mayor parte de los que estábamos en clase las habíamos hecho porque los que no las habían hecho se ha saltado la hora entera, los que los teníamos hecho, nos ha faltado la clasificación de las oraciones, es decir, si es enunciativa, afirmativa, predicativa, activa, transitiva, etc. La oración que me ha tocado corregir a mi en la pizarra la tenía bien, pero la mayoría de la hora me la he pasado hablando con miguelito "el panoxo" de lo que habíamos hecho en el partido que habíamos jugado en el recreo, que era la final y se ha suspendido cuando íbamos ganando 1 a 0 porque han hecho un penalti y ellos decían que no con lo que hemos ganado la liguilla de fútbol del instituto.

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